Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 класс. Универсальные учебные действия. К учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «История Древнего мира. 5 класс»
Rabochaya tetrad po istorii Drevnego mira. 5 klass. Universalnye uchebnye deystviya. K uchebniku A.A. Vigasina, G.I. Godera, I.S. Sventsitskoy Istoriya Drevnego mira. 5 klass
Рабочая тетрадь по истории Древнего мира. 5 класс. Универсальные учебные действия. К учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой «История Древнего мира. 5 класс»
ID 1246256
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 КЛАСС. К учебнику А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой "История Древнего мира. 5 класс". ФГОС (к новому учебнику).
UNIVERSALNYE UCHEBNYE DEYSTVIYA. RABOCHAYA TETRAD PO ISTORII DREVNEGO MIRA. 5 KLASS. K uchebniku A. A. Vigasina, G. I. Godera, I. S. Sventsitskoy "Istoriya Drevnego mira. 5 klass". FGOS (k novomu uchebniku).
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).В рабочей тетради собраны разнообразные тематические задания, которые способствуют формированию у учащихся универсальных учебных действий при изучении истории. Это умения работать с различными источниками информации; ориентироваться в содержании текста; устанавливать взаимосвязь описываемых в тексте событий, явлений, процессов; резюмировать главную идею текста; определять понятия, создавать обобщения; устанавливать причинно-следственные связи; строить логическое рассуждение, умозаключение; делать выводы, самостоятельно находить способы решения сложных вопросов.Для формирования этих умений тетрадь предлагает задания на знание хронологии; исторических фактов, работу с фактами; работу с историческими источниками; поиск и выделение необходимой информации; описание (реконструкция); анализ (объяснение); работу с версиями, оценками; творческие задания.2-е издание, переработанное и дополненное.
Dannoe posobie polnostyu sootvetstvuet federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu (vtorogo pokoleniya).V rabochey tetradi sobrany raznoobraznye tematicheskie zadaniya, kotorye sposobstvuyut formirovaniyu u uchashchikhsya universalnykh uchebnykh deystviy pri izuchenii istorii. Eto umeniya rabotat s razlichnymi istochnikami informatsii; orientirovatsya v soderzhanii teksta; ustanavlivat vzaimosvyaz opisyvaemykh v tekste sobytiy, yavleniy, protsessov; rezyumirovat glavnuyu ideyu teksta; opredelyat ponyatiya, sozdavat obobshcheniya; ustanavlivat prichinno-sledstvennye svyazi; stroit logicheskoe rassuzhdenie, umozaklyuchenie; delat vyvody, samostoyatelno nakhodit sposoby resheniya slozhnykh voprosov.Dlya formirovaniya etikh umeniy tetrad predlagaet zadaniya na znanie khronologii; istoricheskikh faktov, rabotu s faktami; rabotu s istoricheskimi istochnikami; poisk i vydelenie neobkhodimoy informatsii; opisanie (rekonstruktsiya); analiz (obyasnenie); rabotu s versiyami, otsenkami; tvorcheskie zadaniya.2-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe.
Coming soon...
Technical characteristics of the product may differ. Check the information at checkout the operator of the contact center.
