"Кнуты и пряники" - это колода про воспитание, ограничения, наказания, подавление, про чувства, ресурсы и опоры, про детско-родительские отношения и отношения с окружающими.Колода создавалась как инструмент работы, в первую очередь, именно с детьми - жертвами разных форм жестокого обращения в семье. Речь идет обо всех формах жестокого обращения, включая физическое, психологическое, сексуальное насилие и пренебрежение нуждами ребенка. Колода дает возможность ребенку отреагировать, вывести вовне сложные эмоциональные переживания, найти точки опоры для дальнейшей жизни и ресурсы для преодоления травматических событий. Жестокое обращение с детьми - дело не только семейное. Дети становятся жертвами и в школе, и во дворе, и в других (порой абсолютно непредсказуемых) условиях. С помощью колоды "Кнуты и пряники" можно работать с эмоциональной нестабильностью жертвы, удовлетворять потребность в поддержке, создавать ощущение защищенности. Жизненный опыт ребенка может делать и его самого инициатором жестокости по отношению к другим детям, к обществу в целом. В данном случае колода дает возможность исследовать вместе с ребенком природу такого его поведения, эмоции и чувства окружающих людей. Таким образом, набор карт ориентирован на следующие направления работы с детьми: - коррекционная работа в случае семейного, школьного и других видов насилия; - коррекционная работа в случае агрессивных отношений в детском коллективе (как с жертвами насилия, так и с агрессорами, инициаторами травли).
Варианты упражнений "Два взгляда на одну историю" Упражнение ориентировано на работу со взрослыми и детьми, подвергавшимися различным видам жестокого обращения. Оно нацелено на формирование диссоциированного (отстраненного, со стороны) взгляда на произошедшее. Его также можно использовать в работе со взрослыми, родителями с целью осознания травмирующего детского опыта. - Выбери карту, которая похожа на то, что с тобой произошло. - Выбери карту(ы), которую(ые) выбрали бы люди, бывшие свидетелями и участниками происходящего.- Выбери карту, которая похожа на ситуацию, произошедшую между тобой и тем человеком, который тебя обидел. - Выбери карту, которую выбрал бы для этой ситуации тот человек. - Выбери карту, которая похожа на то, что ты чувствовал тогда. - А как ты думаешь, какую карту, отражающую твои чувства, выбрал бы тот человек? - Выбери карту, которая помогла тебе справиться с этой ситуацией. Как ты думаешь, что бы об этой карте сказал тот, кто тебя обижал? А какую карту выбрал бы он? "Три на три" Это упражнение подходит как для индивидуальной, так и для групповой работы со взрослыми: родителями, педагогами и т.д. Оно ориентировано на работу с ценностными установками в воспитании. Выберите три наиболее близких вам высказывания, с которыми вы согласны. Подберите карты, иллюстрирующие эти высказывания. Выберите три высказывания, с которыми вы не согласны, которые вызывают у вас протест. Подберите карты, иллюстрирующие эти высказывания.
- Какое отношение к вам, к вашей жизни, вашему детству имеют эти фразы, а картинки?
- Выберите по одной фразе (из наиболее близких вам и из вызывающих у вас протест), которые наиболее ярко представлены в вашем жизненном опыте. Расскажите о них.
- Выберите по одной карте (из наиболее близких вам и из вызывающих у вас протест), которые наиболее ярко отражают ваш жизненный опыт. Расскажите о них. - Что бы вы передали своим детям как наказ по воспитанию их детей (ваших внуков)?
В набор входят:
- 80 карт с изображениями (фотографиями)
- 64 карты со словами
- инструкция .
"Knuty i pryaniki" - eto koloda pro vospitanie, ogranicheniya, nakazaniya, podavlenie, pro chuvstva, resursy i opory, pro detsko-roditelskie otnosheniya i otnosheniya s okruzhayushchimi.Koloda sozdavalas kak instrument raboty, v pervuyu ochered, imenno s detmi - zhertvami raznykh form zhestokogo obrashcheniya v seme. Rech idet obo vsekh formakh zhestokogo obrashcheniya, vklyuchaya fizicheskoe, psikhologicheskoe, seksualnoe nasilie i prenebrezhenie nuzhdami rebenka. Koloda daet vozmozhnost rebenku otreagirovat, vyvesti vovne slozhnye emotsionalnye perezhivaniya, nayti tochki opory dlya dalneyshey zhizni i resursy dlya preodoleniya travmaticheskikh sobytiy. ZHestokoe obrashchenie s detmi - delo ne tolko semeynoe. Deti stanovyatsya zhertvami i v shkole, i vo dvore, i v drugikh (poroy absolyutno nepredskazuemykh) usloviyakh. S pomoshchyu kolody "Knuty i pryaniki" mozhno rabotat s emotsionalnoy nestabilnostyu zhertvy, udovletvoryat potrebnost v podderzhke, sozdavat oshchushchenie zashchishchennosti. ZHiznennyy opyt rebenka mozhet delat i ego samogo initsiatorom zhestokosti po otnosheniyu k drugim detyam, k obshchestvu v tselom. V dannom sluchae koloda daet vozmozhnost issledovat vmeste s rebenkom prirodu takogo ego povedeniya, emotsii i chuvstva okruzhayushchikh lyudey. Takim obrazom, nabor kart orientirovan na sleduyushchie napravleniya raboty s detmi: - korrektsionnaya rabota v sluchae semeynogo, shkolnogo i drugikh vidov nasiliya; - korrektsionnaya rabota v sluchae agressivnykh otnosheniy v detskom kollektive (kak s zhertvami nasiliya, tak i s agressorami, initsiatorami travli). Varianty uprazhneniy "Dva vzglyada na odnu istoriyu" Uprazhnenie orientirovano na rabotu so vzroslymi i detmi, podvergavshimisya razlichnym vidam zhestokogo obrashcheniya. Ono natseleno na formirovanie dissotsiirovannogo (otstranennogo, so storony) vzglyada na proizoshedshee. Ego takzhe mozhno ispolzovat v rabote so vzroslymi, roditelyami s tselyu osoznaniya travmiruyushchego detskogo opyta. - Vyberi kartu, kotoraya pokhozha na to, chto s toboy proizoshlo. - Vyberi kartu(y), kotoruyu(ye) vybrali by lyudi, byvshie svidetelyami i uchastnikami proiskhodyashchego.- Vyberi kartu, kotoraya pokhozha na situatsiyu, proizoshedshuyu mezhdu toboy i tem chelovekom, kotoryy tebya obidel. - Vyberi kartu, kotoruyu vybral by dlya etoy situatsii tot chelovek. - Vyberi kartu, kotoraya pokhozha na to, chto ty chuvstvoval togda. - A kak ty dumaesh, kakuyu kartu, otrazhayushchuyu tvoi chuvstva, vybral by tot chelovek? - Vyberi kartu, kotoraya pomogla tebe spravitsya s etoy situatsiey. Kak ty dumaesh, chto by ob etoy karte skazal tot, kto tebya obizhal? A kakuyu kartu vybral by on? "Tri na tri" Eto uprazhnenie podkhodit kak dlya individualnoy, tak i dlya gruppovoy raboty so vzroslymi: roditelyami, pedagogami i t.d. Ono orientirovano na rabotu s tsennostnymi ustanovkami v vospitanii. Vyberite tri naibolee blizkikh vam vyskazyvaniya, s kotorymi vy soglasny. Podberite karty, illyustriruyushchie eti vyskazyvaniya. Vyberite tri vyskazyvaniya, s kotorymi vy ne soglasny, kotorye vyzyvayut u vas protest. Podberite karty, illyustriruyushchie eti vyskazyvaniya. - Kakoe otnoshenie k vam, k vashey zhizni, vashemu detstvu imeyut eti frazy, a kartinki? - Vyberite po odnoy fraze (iz naibolee blizkikh vam i iz vyzyvayushchikh u vas protest), kotorye naibolee yarko predstavleny v vashem zhiznennom opyte. Rasskazhite o nikh. - Vyberite po odnoy karte (iz naibolee blizkikh vam i iz vyzyvayushchikh u vas protest), kotorye naibolee yarko otrazhayut vash zhiznennyy opyt. Rasskazhite o nikh. - CHto by vy peredali svoim detyam kak nakaz po vospitaniyu ikh detey (vashikh vnukov)? V nabor vkhodyat: - 80 kart s izobrazheniyami (fotografiyami) - 64 karty so slovami - instruktsiya .
"Carrots and sticks" - a deck is about education, restrictions, punishment, suppression, about feelings, resources and supports, about parent-child relationships and relationships with others.The deck was created as a tool primarily with child victims of different forms of abuse in the family. We are talking about all forms of abuse, including physical, psychological, sexual abuse and neglect of the needs of the child. The deck allows children to react, to withdraw outside the complex emotional experiences, to find a point of support for later life and resources to overcome traumatic events. Cruel treatment with children - it's not just family. Children become victims in school and in the yard, and other (sometimes completely unpredictable) conditions. Using a pack of "carrots and Sticks" to work with the emotional instability of the victim, to satisfy the need for support, create a sense of security. Life experience a child can do and his own initiated violence against other children, to society as a whole. In this case the deck gives the opportunity to explore with the child the nature of this behavior, emotions and feelings of other people. Thus, a set of cards focused on the following areas of work - remedial work in case of family, school and other types of violence; - remedial work in the case of aggressive relationships in children's groups (both victims and aggressors, the initiators of the persecution).
Exercise options "Two sides to a story" Exercise is focused on working with adults and children subjected to various forms of ill-treatment. It is aimed at the formation of dissociated (detached from the side) view of what happened. It can also be used in work with adults, parents in order to understand this traumatic childhood experiences. - Pick a card, which is similar to what happened to you. - Pick a card(s) that(s) he would choose the people who were witnesses and participants of what is happening.- Pick a card, which is similar to the situation that occurred between you and the person who hurt you. - Pick a card that you would choose for this situation are that person. - Pick a card, which is similar to what you felt then. - What do you think, which card reflects your feelings, would choose the man? - Pick a card that helped you to cope with this situation. What do you think about this map says the man who was abusing you? And what card would choose it? "Three on three" This exercise is suitable for both individual and group work with adults: parents, teachers, etc. It is focused on working with value judgments in education. Select the three closest to you the statements with which you agree. Pick up maps illustrating these statements. Select the three statements with which you disagree, which you do not protest. Pick up maps illustrating these statements.
- What to do with you, your life, your childhood are these phrases and images?
- Choose one phrase (of the most close to you and causing you protest), which is most clearly represented in your life experience. Tell us about them.
- Select one card (of the most close to you and causing you protest) that most clearly reflect your life experience. Tell us about them. - What would you pass on to your kids as a mandate for the education of their children (your grandchildren)?
The set includes:
- 80 cards with images (photos)
- 64 cards with words
- instruction .
