В пособии представлен частичный мониторинг свойств эмоционального интеллекта у детей 5-6 лет. Мониторинг включает в себя пять модифицированных диагностических заданий на основе наглядно-графических методов. Предлагаемый диагностический материал позволит оценить такие свойства эмоционального интеллекта, как способность распознавать свои и чужие эмоции, умение дифференцировать эмоции на основе пиктограмм и изображений, а также поможет получить информацию о наличии у ребенка социально-личностных компетенций и о его умении вербализировать эмоции, т. е. передавать их с помощью речевых средств.
Методическое пособие содержит полную пошаговую инструкцию для взрослого, в нем приведены примеры для раскрашивания и упражнений для работы с ребёнком. Оно будет полезно не только специалистам (в качестве вариативной части исследования), но и родителям - для домашней диагностики.
V posobii predstavlen chastichnyy monitoring svoystv emotsionalnogo intellekta u detey 5-6 let. Monitoring vklyuchaet v sebya pyat modifitsirovannykh diagnosticheskikh zadaniy na osnove naglyadno-graficheskikh metodov. Predlagaemyy diagnosticheskiy material pozvolit otsenit takie svoystva emotsionalnogo intellekta, kak sposobnost raspoznavat svoi i chuzhie emotsii, umenie differentsirovat emotsii na osnove piktogramm i izobrazheniy, a takzhe pomozhet poluchit informatsiyu o nalichii u rebenka sotsialno-lichnostnykh kompetentsiy i o ego umenii verbalizirovat emotsii, t. e. peredavat ikh s pomoshchyu rechevykh sredstv. Metodicheskoe posobie soderzhit polnuyu poshagovuyu instruktsiyu dlya vzroslogo, v nem privedeny primery dlya raskrashivaniya i uprazhneniy dlya raboty s rebyenkom. Ono budet polezno ne tolko spetsialistam (v kachestve variativnoy chasti issledovaniya), no i roditelyam - dlya domashney diagnostiki.
