Научить ребенка бодро считать: "Один, два, три..." и далее до бесконечности, нетрудно. Малыш в данном случае запоминает цифры и их порядок как стихи, не вкладывая в перечисление никакого физического смысла. Самая большая проблема при знакомстве с цифрами и обучении простейшим действиям с ними в том, чтобы малыш понимал, что каждая цифра обозначает определённое количество (и это количество для данной цифры неизменно), почему, например, пять больше четырёх и в результате каких манипуляций с предметами (цифрами) можно получить число два. Иными словами, ребёнок должен овладеть такими основными понятиями, как "больше-меньше", состав числа и сохранение количества. В противном случае нелюбовь к математике (не люблю, потому что не понимаю) начнётся практически с первого класса.Наша книга адресована детям 2-4 лет, то есть предполагается, что ребёнок не умеет считать (не знаком с цифрами и числовым порядком). И будет правильно, если первой книгой по математике станет для малыша именно наша книга. Она- непростой сборник тренировочных упражнений. Задания в ней построены так, что ребёнок не только запомнит названия, начертания и порядок чисел в пределах пяти, освоит формальный счёт, у него сформируются "те самые" основные понятия - он получит представление о количестве, о том, что такое "больше-меньше".Не надо думать, что содержание заданий безумно сложно для малыша. Основная заслуга нашей книги - абсолютная простота, системность и пошаговость. Главное, чтобы взрослый внимательно прочитал предисловие и понял принцип работы над заданиями.Для детей дошкольного возраста
Nauchit rebenka bodro schitat: "Odin, dva, tri..." i dalee do beskonechnosti, netrudno. Malysh v dannom sluchae zapominaet tsifry i ikh poryadok kak stikhi, ne vkladyvaya v perechislenie nikakogo fizicheskogo smysla. Samaya bolshaya problema pri znakomstve s tsiframi i obuchenii prosteyshim deystviyam s nimi v tom, chtoby malysh ponimal, chto kazhdaya tsifra oboznachaet opredelyennoe kolichestvo (i eto kolichestvo dlya dannoy tsifry neizmenno), pochemu, naprimer, pyat bolshe chetyryekh i v rezultate kakikh manipulyatsiy s predmetami (tsiframi) mozhno poluchit chislo dva. Inymi slovami, rebyenok dolzhen ovladet takimi osnovnymi ponyatiyami, kak "bolshe-menshe", sostav chisla i sokhranenie kolichestva. V protivnom sluchae nelyubov k matematike (ne lyublyu, potomu chto ne ponimayu) nachnyetsya prakticheski s pervogo klassa.Nasha kniga adresovana detyam 2-4 let, to est predpolagaetsya, chto rebyenok ne umeet schitat (ne znakom s tsiframi i chislovym poryadkom). I budet pravilno, esli pervoy knigoy po matematike stanet dlya malysha imenno nasha kniga. Ona- neprostoy sbornik trenirovochnykh uprazhneniy. Zadaniya v ney postroeny tak, chto rebyenok ne tolko zapomnit nazvaniya, nachertaniya i poryadok chisel v predelakh pyati, osvoit formalnyy schyet, u nego sformiruyutsya "te samye" osnovnye ponyatiya - on poluchit predstavlenie o kolichestve, o tom, chto takoe "bolshe-menshe".Ne nado dumat, chto soderzhanie zadaniy bezumno slozhno dlya malysha. Osnovnaya zasluga nashey knigi - absolyutnaya prostota, sistemnost i poshagovost. Glavnoe, chtoby vzroslyy vnimatelno prochital predislovie i ponyal printsip raboty nad zadaniyami.Dlya detey doshkolnogo vozrasta
