С именами Николая Коперника, Галилео Галилея и Иоганна Кеплера связана научная революция в истории человечества. Именно благодаря этим ученым гелиоцентрическая система сменила геоцентрическую. Надпись на памятнике Н. Копернику гласит: «Остановивший Солнце, сдвинувший Землю». Коперник нашел намеки на эту идею у древних авторов и отважился высказать ее, Галилей развил и подкрепил наблюдениями, а Кеплер дал физико-математическое обоснование новой системы. Тернистый путь поиска и защиты научной истины освещается в книге наряду с событиями личной жизни ученых, судьба каждого из которых была непростой и по-своему трагической.
Издание рекомендуется детям среднего и старшего школьного возраста, студентам колледжей и вузов, а также всем интересующимся историей астрономии и науки в целом.
S imenami Nikolaya Kopernika, Galileo Galileya i Ioganna Keplera svyazana nauchnaya revolyutsiya v istorii chelovechestva. Imenno blagodarya etim uchenym geliotsentricheskaya sistema smenila geotsentricheskuyu. Nadpis na pamyatnike N. Koperniku glasit: Ostanovivshiy Solntse, sdvinuvshiy Zemlyu. Kopernik nashel nameki na etu ideyu u drevnikh avtorov i otvazhilsya vyskazat ee, Galiley razvil i podkrepil nablyudeniyami, a Kepler dal fiziko-matematicheskoe obosnovanie novoy sistemy. Ternistyy put poiska i zashchity nauchnoy istiny osveshchaetsya v knige naryadu s sobytiyami lichnoy zhizni uchenykh, sudba kazhdogo iz kotorykh byla neprostoy i po-svoemu tragicheskoy. Izdanie rekomenduetsya detyam srednego i starshego shkolnogo vozrasta, studentam kolledzhey i vuzov, a takzhe vsem interesuyushchimsya istoriey astronomii i nauki v tselom.
With the names of Nicolaus Copernicus, Galileo Galilei and Johannes Kepler linked the scientific revolution in the history of mankind. It is thanks to these scientists of the heliocentric system replaced the geocentric. The inscription on the monument to N. Copernicus States: "Stopped the Sun, moved the Earth." Copernicus found hints of this idea from ancient authors and dared to Express it, Galileo developed and supported with his observations, but Kepler gave a physico-mathematical justification of the new system. The thorny path of finding and defending a scientific truth is illuminated in the book along with the events of the personal life of scientists, the fate of each was difficult in its own way tragic.
The publication is recommended for children of middle school age, students of colleges and universities, as well as all those interested in the history of astronomy and science in General.
