Предлагаемая монография — вторая из серии книг «Типология отклоняющегося развития» — посвящена проблеме недостаточного развития. Авторы предлагают собственную трехкомпонентную модель анализа психического развития и выделяют дифференциально-диагностические критерии разграничения вариантов и форм недостаточного развития. В книге приведены подробные характеристики всех известных на настоящий момент категорий детей с недостаточным развитием. Для каждой категории описаны особенности раннего возраста, неврологические и соматические проявления, специфика комплексного сопровождения и коррекционной работы, условия, которые должны быть созданы ребенку в соответствии с его особыми образовательными потребностями, приводятся прогноз развития и оптимальный образовательный маршрут.Книга «Типология отклоняющегося развития: Недостаточное развитие» адресована специалистам образования, педагогам-психологам, дефектологам, логопедам, социальным работникам общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждений, специалистам психолого-педагогического сопровождения детей с отклоняющимся развитием в системе социальной защиты и здравоохранения. Кроме того, она будет интересна неврологам, психиатрам, педиатрам, другим работникам здравоохранения.Книги из серии «Учебник XXI века»:Типология отклоняющегося развития: Модель анализа и ее использование в практической деятельностиТипология отклоняющегося развития. Варианты аутистических расстройств
Predlagaemaya monografiya vtoraya iz serii knig Tipologiya otklonyayushchegosya razvitiya posvyashchena probleme nedostatochnogo razvitiya. Avtory predlagayut sobstvennuyu trekhkomponentnuyu model analiza psikhicheskogo razvitiya i vydelyayut differentsialno-diagnosticheskie kriterii razgranicheniya variantov i form nedostatochnogo razvitiya. V knige privedeny podrobnye kharakteristiki vsekh izvestnykh na nastoyashchiy moment kategoriy detey s nedostatochnym razvitiem. Dlya kazhdoy kategorii opisany osobennosti rannego vozrasta, nevrologicheskie i somaticheskie proyavleniya, spetsifika kompleksnogo soprovozhdeniya i korrektsionnoy raboty, usloviya, kotorye dolzhny byt sozdany rebenku v sootvetstvii s ego osobymi obrazovatelnymi potrebnostyami, privodyatsya prognoz razvitiya i optimalnyy obrazovatelnyy marshrut.Kniga Tipologiya otklonyayushchegosya razvitiya: Nedostatochnoe razvitie adresovana spetsialistam obrazovaniya, pedagogam-psikhologam, defektologam, logopedam, sotsialnym rabotnikam obshcheobrazovatelnykh i spetsialnykh (korrektsionnykh) uchrezhdeniy, spetsialistam psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniya detey s otklonyayushchimsya razvitiem v sisteme sotsialnoy zashchity i zdravookhraneniya. Krome togo, ona budet interesna nevrologam, psikhiatram, pediatram, drugim rabotnikam zdravookhraneniya.Knigi iz serii Uchebnik XXI veka:Tipologiya otklonyayushchegosya razvitiya: Model analiza i ee ispolzovanie v prakticheskoy deyatelnostiTipologiya otklonyayushchegosya razvitiya. Varianty autisticheskikh rasstroystv
