Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельност. 5-7, 8(9) классы

Robototekhnika, 3D-modelirovanie i prototipirovanie na urokakh i vo vneurochnoy deyatelnost. 5-7, 8(9) klassy

Робототехника, 3D-моделирование и прототипирование на уроках и во внеурочной деятельност. 5-7, 8(9) классы

ID 1037355

Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, ЗЭ-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету "Тех...

Metodicheskoe posobie soderzhit rekomendatsii po realizatsii napravleniy robototekhniki, ZE-modelirovaniya, prototipirovaniya v uchebnoy deyatelnosti, sostavleniyu rabochikh programm po uchebnomu predmetu "Tekh...

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Publication date
2017
$23.49
(0)
In Stock

Packing products

20 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Предметы
EAN
9785992512557
ISBN
978-5-9925-1255-7
Publication date
2017
Page count
256
Circulation
210
Format
60x88/16
Language

Методическое пособие содержит рекомендации по реализации направлений робототехники, ЗЭ-моделирования, прототипирования в учебной деятельности, составлению рабочих программ по учебному предмету "Технология", примерные программы для 5-7 и 8(9) классов, программы внеурочной деятельности для учащихся 5-8 классов по указанным выше направлениям. Программы по учебному предмету "Технология" являются модульными и предполагают реализацию технологий исследовательской и проектной деятельности с включением изучения робототехники, ЗО-моделирования, прототипирования, черчения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. В пособии представлен уникальный опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга для реализации востребованных сегодня направлений технологического образования и возможностей интеграции их во внеурочную деятельность. Авторы программ внеурочной деятельности, входящих в пособие, предлагают собственный подход в части структурирования учебного материала, определения последовательности изучения этого материала, распределения часов по разделам и темам, а также путей формирования системы компетенций и способов деятельности, развития и социализации обучающихся. Программы внеурочной деятельности представлены в авторской редакции. Пособие адресовано широкому кругу специалистов: педагогам и руководителям образовательных учреждений, прежде всего учителям и методистам.

Metodicheskoe posobie soderzhit rekomendatsii po realizatsii napravleniy robototekhniki, ZE-modelirovaniya, prototipirovaniya v uchebnoy deyatelnosti, sostavleniyu rabochikh programm po uchebnomu predmetu "Tekhnologiya", primernye programmy dlya 5-7 i 8(9) klassov, programmy vneurochnoy deyatelnosti dlya uchashchikhsya 5-8 klassov po ukazannym vyshe napravleniyam. Programmy po uchebnomu predmetu "Tekhnologiya" yavlyayutsya modulnymi i predpolagayut realizatsiyu tekhnologiy issledovatelskoy i proektnoy deyatelnosti s vklyucheniem izucheniya robototekhniki, ZO-modelirovaniya, prototipirovaniya, chercheniya v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom osnovnogo obshchego obrazovaniya. V posobii predstavlen unikalnyy opyt obrazovatelnykh uchrezhdeniy Sankt-Peterburga dlya realizatsii vostrebovannykh segodnya napravleniy tekhnologicheskogo obrazovaniya i vozmozhnostey integratsii ikh vo vneurochnuyu deyatelnost. Avtory programm vneurochnoy deyatelnosti, vkhodyashchikh v posobie, predlagayut sobstvennyy podkhod v chasti strukturirovaniya uchebnogo materiala, opredeleniya posledovatelnosti izucheniya etogo materiala, raspredeleniya chasov po razdelam i temam, a takzhe putey formirovaniya sistemy kompetentsiy i sposobov deyatelnosti, razvitiya i sotsializatsii obuchayushchikhsya. Programmy vneurochnoy deyatelnosti predstavleny v avtorskoy redaktsii. Posobie adresovano shirokomu krugu spetsialistov: pedagogam i rukovoditelyam obrazovatelnykh uchrezhdeniy, prezhde vsego uchitelyam i metodistam.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...