Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Ихний Ихниевич (настольно-печатная игра ТМ «Банда умников»)

Ikhniy Ikhnievich (nastolno-pechatnaya igra TM Banda umnikov)

Ихний Ихниевич (настольно-печатная игра ТМ «Банда умников»)

ID 2014921

Это уникальная настольная игра, которая помогает понять и запомнить самые важные термины из курса русского языка с 1 по 6 классы. Игроков: от 2 до 5. Состав игры: 81 карта с терминами, 72 карты с п...

Eto unikalnaya nastolnaya igra, kotoraya pomogaet ponyat i zapomnit samye vazhnye terminy iz kursa russkogo yazyka s 1 po 6 klassy. Igrokov: ot 2 do 5. Sostav igry: 81 karta s terminami, 72 karty s p...

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Это уникальная настольная игра, которая помогает понять и запомнить самые важные термины из курса русского языка с 1 по 6 классы. Игроков: от 2 до 5. Состав игры: 81 карта с терминами, 72 карты с примерами, кубик, песочные часы, 5 игровых фишек, иллюстрированные правила, шпаргалка по русскому языку.

Eto unikalnaya nastolnaya igra, kotoraya pomogaet ponyat i zapomnit samye vazhnye terminy iz kursa russkogo yazyka s 1 po 6 klassy. Igrokov: ot 2 do 5. Sostav igry: 81 karta s terminami, 72 karty s primerami, kubik, pesochnye chasy, 5 igrovykh fishek, illyustrirovannye pravila, shpargalka po russkomu yazyku.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...